Les enseignants sont à la pointe de l'éducation

Ministère de l'éducation et de la culture (Ministère de l'éducation et de la culture) invite tous les enseignants de première ligne de l'éducation en Indonésie à participer au programme d'apprentissage des TIC 2021 (apprentissage basé sur les technologies de l'information et de la communication). Cette mesure a été prise pour améliorer les compétences des enseignants dans le domaine des technologies de l'information et de la communication (TIC).

Le ministre de l'Éducation et de la Culture, Nadiem Makarim, a déclaré que les enseignants de première ligne ayant des compétences potentielles en TIC pourraient promouvoir l'éducation en Indonésie. « Les maîtres qui maximisent leur potentiel dans l'utilisation des TIC sont un critère important. Master est un leader dans l'avancement de l'éducation en Indonésie », a-t-il déclaré.

Selon le ministre de l'Éducation et de la Culture, le programme PembaTIK permet aux maîtres de regrouper toutes les mesures du ministère de l'Éducation et de la Culture pour la liberté d'apprentissage, telles que les moniteurs de conduite, la numérisation des écoles et le soutien des quotas de données sur Internet.

Numérisation scolaire

« La numérisation de l'école est l'une des priorités de l'apprentissage autonome à travers le développement d'une étape de l'éducation nationale basée sur La technologie et le développement de futures salles de classe ou d'infrastructures scolaires », a-t-il déclaré.

On espère que le programme de numérisation scolaire sera achevé en 2024. Le gouvernement du ministère de l'Éducation et de la Culture (Kemendikbud) accorde plus d'attention à l'indépendance des élèves pendant le processus d'apprentissage dans les écoles grâce au programme de numérisation scolaire.

Le programme de numérisation scolaire n'est pas comme le programme scolaire général qui est centré sur l'avant-garde de l'éducation, mais est devenu un programme centré sur l'élève, où les élèves doivent apprendre et rechercher des connaissances de manière indépendante.

Il a donné un exemple : la pandémie de Covid 19 démontre l'importance de la technologie pour garantir que les élèves continuent de recevoir une éducation lorsque l'apprentissage en face à face n'est pas possible. Pour cette raison, a poursuivi le ministre de l'Éducation et de la Culture, chacun doit être prêt à réaliser un apprentissage limité en présentiel qui oblige les écoles à fournir des services éducatifs à la fois hors ligne et en ligne.

L'avant-garde de l'éducation

À la pointe de l'éducation, le gouvernement est conscient de l'importance d'accroître l'alphabétisation informatique afin que les installations et infrastructures technologiques disponibles puissent être utilisées de manière idéale et stratégique.

"Par conséquent, nous continuons à nous efforcer d'améliorer les connaissances et les compétences des maîtres en Indonésie liées à l'utilisation de la technologie en organisant des améliorations des TIC ou des compétences PEMBATIC", a déclaré le ministre de l'Éducation et de la Culture.

Il espère que les maîtres participeront au programme Batik Maker et devraient développer leurs compétences conformément aux normes de compétence TIC pour les enseignants. UNESCO. Le programme se déroule sur huit mois d'avril à novembre 2021 et sera développé en quatre niveaux de compétence :

  1. Compétences en TIC.
  2. Application des TIC.
  3. Création TIC.
  4. Partagez et travaillez ensemble.

« A ce niveau, le maître produira ses meilleurs travaux sous forme de supports d'apprentissage pour l'utilisation des TIC », structure personnalisée Nadiem.

Consultez les autres nouvelles et articles de Rancakmedia.com sur Actualités de Google

Bouton retour en haut de la page

Adblock détecté

Veuillez désactiver votre navigateur AdbLock pour continuer. Merci / Veuillez d'abord désactiver votre AdBlock. Merci