Objectif de l'éducation environnementale
Rancakmedia.com – Ce qui suit est une explication de l'éducation environnementale que vous devez connaître sur l'environnement. Allez, regardez l'article que nous avons résumé ci-dessous!
Les humains ne peuvent pas exister dans le vide ; ne peut être séparé des êtres vivants qui composent son environnement. De l'abri aux sources de nourriture, en passant par les activités quotidiennes, il est très important d'assurer la création d'un environnement sain et durable à l'avenir.
L'éducation à l'environnement (PLH) est une technique de sensibilisation. Il est important d'éduquer les enfants sur l'environnement dès leur plus jeune âge, à la fois à la maison et dans le monde réel.
L'éducation environnementale fournit des conseils à la communauté afin de ne pas endommager l'environnement, ce qui aura un impact sur eux-mêmes et sur d'autres organismes. Voici la définition, les objectifs et les avantages de l'éducation environnementale :
Définition de l'éducation environnementale
À partir du site Web de DLH Bantul Regency, l'éducation environnementale est définie comme un processus visant à créer une population humaine mondiale qui est consciente et se soucie de l'environnement total (dans son ensemble) et de tous les problèmes qui y sont associés et des personnes qui ont les connaissances, les compétences , les attitudes et l'engagement à travailler ensemble, individuellement et collectivement, pour résoudre les problèmes environnementaux actuels et empêcher l'apparition de nouveaux.
L'éducation environnementale (PLH), selon Sudjoko, MS, "change l'attitude et le comportement d'une personne envers l'environnement". Les gens qui auparavant ne se souciaient pas de l'environnement devraient changer pour se soucier de leur environnement.
L'éducation environnementale est l'une des incarnations de la loi numéro 32 de 2009 sur la préservation et la gestion de l'environnement, en particulier l'article 65, paragraphe 2, qui stipule que l'un des droits des personnes est d'obtenir une éducation environnementale.
Portée de l'éducation environnementale
En regardant la quantité de déchets (ménagers, industriels, transports) dans les rivières, les plages ; la coupe illégale d'arbres sans replantation et l'exploitation excessive des ressources non renouvelables, nous concluons que l'éducation environnementale (PLH) est toujours très nécessaire.
En fait, il doit être enseigné de manière cohérente à tous les niveaux afin que la majorité de notre pays ait connaissance de la nécessité d'une qualité supérieure de l'environnement.
Les facteurs importants utilisés dans l'apprentissage des PVVIH comprennent les facteurs cognitifs et émotionnels. L'aspect cognitif comprend le processus de compréhension et de maintien de l'équilibre des autres composants.
Pour que les élèves puissent produire leur propre matériel PLH, les enseignants doivent d'abord leur fournir un contenu qu'ils doivent apprendre et comprendre. Les comportements, les attitudes et les engagements nécessaires pour développer une société durable peuvent tous être inclus chez les PVVIH grâce à l'utilisation d'éléments affectifs.
En PLH, il est très important de fournir aux étudiants des opportunités de développer des compétences qui peuvent améliorer leurs capacités de résolution de problèmes. Certaines des compétences nécessaires pour surmonter les difficultés sont les suivantes :
- Apprenez à communiquer et à écouter efficacement, ainsi qu'à persuader les autres de voir votre point de vue.
- Conception d'enquête, recherche documentaire, entrevues et analyse de données.
- Compétences de travail en groupe (processus de groupe) : leadership, prise de décision et collaboration.
Le champ d'application des PVVIH est l'éducation environnementale à travers des canaux formels, non formels et informels menée par toutes les parties prenantes avec des objectifs sur divers aspects, notamment:
- Institutionnel
- Le HR associé dans l'objet plh
- Installations et infrastructures
- Financement
- Matériel
- Communiquer et informer
- Rôle communautaire
La méthode d'application des objectifs d'apprentissage de Plh est que les élèves aient des informations, des attitudes et des comportements raisonnables et responsables pour la nature et la mise en œuvre du développement durable.
Développement de l'éducation environnementale
Voici le développement de l'éducation environnementale ci-dessous:
- Développement de l'éducation environnementale au niveau international
- Développement de l'éducation environnementale au niveau de l'ANASE
- Éducation environnementale dans le développement de l'Indonésie.
Objectif de l'éducation environnementale
En 1975, un atelier international sur l'EMO s'est tenu à Belgrade, en Yougoslavie, qui a abouti à une déclaration parmi les pays participants à l'EMO connue sous le nom de "Charte de Belgrade - un cadre mondial pour l'éducation environnementale".
En bref, les objectifs de l'éducation environnementale tels que définis dans la Charte de Belgrade sont les suivants :
- Éduquer les habitants des zones urbaines et rurales sur la manière dont les facteurs économiques, sociaux, politiques et environnementaux sont interdépendants.
- Offrir à chacun la possibilité d'acquérir les connaissances, les compétences, les attitudes, les comportements, la motivation et l'engagement nécessaires pour travailler individuellement et collectivement à la résolution des problèmes environnementaux actuels et à la prévention des problèmes futurs.
- Le comportement des gens vis-à-vis de l'environnement doit être modifié de manière à ce qu'il affecte tout.
- Les étudiants peuvent en apprendre davantage sur la conservation et la gestion de l'environnement grâce à des cours d'éducation environnementale.
Composante d'éducation environnementale
Voici les composantes de l'éducation environnementale :
- Sensibilisation et sensibilité à l'environnement et aux enjeux environnementaux
- Connaissance du milieu et des enjeux environnementaux
- Engagement à améliorer la qualité de l'environnement et à changer ses sentiments à l'égard de l'environnement
- Reconnaître les compétences environnementales et contribuer à leur résolution
- Participation à des actions qui contribuent à résoudre les problèmes environnementaux
L'éducation à l'environnement ne cautionne aucun point de vue ou action en particulier. En revanche, l'éducation environnementale enseigne aux élèves comment considérer les différents aspects d'un sujet grâce à la pensée critique et améliore leurs propres compétences en résolution de problèmes et en prise de décision.
Avantages de l'éducation environnementale
Voici les différents types d'avantages de l'éducation environnementale :
Inculquer le respect de la nature
L'éducation environnementale enseigne aux élèves pourquoi il est si important de respecter la Terre Mère et, par conséquent, comment récolter les bienfaits et les merveilles que la nature apporte. Par exemple, un sujet populaire en Australie encourage les enfants à comprendre les conséquences des déchets et à devenir des individus plus responsables.
Enseigner aux enfants les défis environnementaux
En plus des problèmes environnementaux, les PVVIH enseignent aux étudiants divers autres problèmes qui ont un impact sur notre environnement. Par conséquent, il offre aux individus la possibilité de participer aux efforts mondiaux de protection de l'environnement.
De plus, l'éducation environnementale donne aux étudiants une longueur d'avance dans leurs futurs emplois en leur fournissant les connaissances et les compétences nécessaires pour réussir dans le domaine de leur choix.
Pratiquer l'importance d'être gentil avec la nature
Être gentil avec les autres, qu'il s'agisse d'animaux ou d'autres personnes, en fait partie. Les PVVIH éduquent les enfants sur l'importance de bien se traiter les uns les autres. Les enfants apprennent que l'environnement est tout aussi important que de prendre soin des choses qui composent l'environnement. Cela inclut les personnes et les animaux qui les entourent, domestiques et sauvages.
Permet le développement de compétences de pensée critique
Les discussions et l'enseignement de l'éducation à l'environnement encouragent les élèves à analyser et à évaluer les situations qui affectent l'environnement.
Cela aide à son tour les enfants à porter des jugements et à faire des choix en fonction de leur évaluation des situations par rapport à l'environnement. Grâce à ce processus, les enfants acquièrent des compétences de vie importantes telles que la façon de penser de manière critique.
Leur apprend à être responsable
Les programmes d'éducation environnementale insistent auprès des enfants sur l'importance d'être des citoyens responsables. Cela s'applique à chaque personne ainsi qu'à toute la génération dans son ensemble.
Aider les gouvernements à atteindre leurs objectifs
L'objectif principal de tout gouvernement est de protéger ses citoyens et leurs biens. Il en va de même lorsqu'il s'agit de prendre soin de l'environnement dans lequel les gens vivent. Les initiatives d'éducation environnementale dans les écoles contribuent considérablement aux efforts du gouvernement pour protéger l'environnement.
Conclusion
Il est important d'éduquer les enfants sur l'environnement dès leur plus jeune âge, à la fois à la maison et dans le monde réel. Les personnes qui n'étaient auparavant pas conscientes de l'environnement devraient se soucier de leur environnement.
L'éducation environnementale (PLH) a été adoptée par l'UNESCO dans le cadre de la Déclaration de Tbilissi de 1977. Le champ d'application de PLHA est l'éducation environnementale à travers des canaux formels, non formels et informels menés par toutes les parties prenantes.