Tutorial de estudio con TVRI, a partir del 22 de marzo de 2021

www.rancakmedia.com – Tutoriales de aprendizaje Para brindar apoyo al aprendizaje a distancia (PJJ), así como también aprendizaje alternativo durante el brote, el Ministerio de Educación y Cultura continúa con el programa "Aprender desde casa" (BDR) que se transmite en la televisión de la República de Indonesia (TVRI).

El programa de estudios en TVRI en 2021 es exclusivamente para los niveles de enseñanza PAUD y Escuela Primaria (SD).

Las transmisiones comienzan de enero a marzo de 2021, de lunes a viernes, de 08:00 a 11:30 WIB. En el nivel PAUD, el programa de evaluación comienza entre las 08.00 y las 08.30 WIB. Grado 1 SD a las 08.30-09.00 WIB, clase 2 SD a las 09.00-09.30 WIB, clase 3 SD a las 09.30-10.00 WIB, clase 4 SD a las 10.00-10.30 WIB, clase 5 SD a las 10.30-11.00 WIB y clase 6 SD 11.00-11.30 WIB.

El programa para SD sigue módulos de evaluación como el plan de estudios (crítico) al priorizar el cumplimiento de las capacidades relacionadas con la lectoescritura, la aritmética y el fortalecimiento del carácter.

Así que eso Aprende desde casa A través de TVRI significa más, aquí hay un tutorial para padres que acompañan a niños de primaria hoy, lunes 22 de marzo de 2021

Escuela Primaria Clase 1

Proceso del arcoíris

Guión:

Mientras la lluvia amaina, Adi observa un arco iris fuera de la ventana. Adi le preguntó a mamá si era un arcoíris. Luego, la madre le pidió a Adi que hiciera un arcoíris en la casa con espejos, espejos y linternas.

Leeremos un libro titulado “Anna and Sapu Pelangi” y leeremos BALIMA juntos. En esta escena estudiaremos esquemas de dos y tres voces. ¡No olvides ver la escena nocturna hoy!

Contenidos y materiales de evaluación para las tutorías de estudio desde casa:

Literatura

• Conoce la forma del arcoíris.
• Lectura interactiva.
• Grabar Nuevo vocabulario.
• Escritura temática.
• Leer cinco palabras.

Numeración

• El resultado de la predicción de sumar dos números.
• Esquema de colores del arco iris.
• Cree esquemas de luces de carretera de dos y tres colores.
• Defina colores de muestra de dos y tres tonos.

Fortalecimiento del carácter espiritual

• visto al orar justo antes de estudiar.
• Optimista al responder preguntas.
• Ejecución independiente del trabajo asignado.
• Tenga cuidado al predecir números sin contar.
• La gratitud se ve al expresar gratitud a los padres que los han seguido a lo largo de su viaje de enseñanza.

Clase elemental 2

Personaje

Carácter del arco iris

Guión:

¿Conoces las características del arcoíris? Utilice algunas de las historias al leer "Características de un arcoíris" para averiguar qué ventajas tiene un arcoíris.

A continuación, mi padre le pidió a Jingga que leyera cinco palabras (BALIMA) y buscara un nuevo vocabulario, a saber: have, evening, about, sí, what, Orange.

A continuación, haz una predicción del peso máximo del objeto en Number Instinct. En Ideas Matemáticas estudia esquemas de color. Al final de la sesión, Nila presentó un proyecto de fin de semana, a saber, una prueba para hacer arcoíris.

Contenido y materiales de evaluación:

alfabetización y numeración

• Los estudiantes pueden responder preguntas en la información de la mañana.
• Los estudiantes reconocen la forma de un arcoíris.
• Los estudiantes pueden leer cinco palabras. Los estudiantes pueden usar predicciones y oportunidades.
• Los estudiantes pueden reconocer el esquema de imágenes y el esquema de colores del arco iris.

Fortalece adab ten fe

• Temor de Dios Todopoderoso y carácter noble, independencia, pensamiento de crisis, cooperación, creatividad y diversidad global.

SD de grado 3

Impresiones:

el arcoiris se esconde

Escenario: Dodi está confundido si un arco iris realmente no existe o si existe porque nunca ha visto un arco iris. Kak Jo confirmó que realmente hay un arcoíris.

A continuación, pidió a Dodi y Shinta que leyeran un libro titulado “Características de un arcoíris” y leyeron BALIMA: arriba, día, voluntad, gente, todo.

A continuación, Dodi trató de combinar las velas de acuerdo con los colores del arco iris, pero aparentemente los colores del arco iris tenían que coincidir con el flujo, es decir, me-ji-ku-hi-bi-ni-u. Hm.. Te acabas de enterar, ¿verdad?

Contenido y material de evaluación:

Literatura

• Introducción a los siete colores del arcoíris. carácter del arco iris y forma del arco iris de la lectura "Carácter del arco iris".
• Responder preguntas de la narración.
• Lee cinco palabras en voz alta y con fluidez.

Numeración

• Compruebe el esquema de dibujo que se desarrolla en el esquema del arco iris.

Fortalecer el carácter

• El único Dios Todopoderoso.
• Argumento de la crisis.

4to grado de primaria:

Semillas para el período futuro

Guión:

Zara invita a Rio a leer un libro narrativo ficticio titulado "Equipo y Plantar Semillas". A través de este material de lectura, Kak Zara invita a Río a hablar sobre plantas y energías alternativas y aprender nuevo vocabulario: respiradores, vasos, algunas semillas. Además de eso, Kak Zara y Rio invitarán a los espectadores a jugar crucigramas en casa. ¿Quieres saber lo emocionantes que son? ¡No nos perdamos esta escena!

Contenido y material de evaluación: Leer el texto

literatura:

• Texto de lectura "Equipo y plantar semillas".
• Nuevo bocabulario.

Numeración

• Área de cuadrado y rectángulo.
• Redondeo actual.

Fortalecer el carácter innovador.

• Seguro de sí mismo
• Temor de Dios Todopoderoso

Grado 5:

Por qué aprender online a Ahorrar y Cómo Ahorrar Energía

Guión:

La Sra. Evan invitó a sus colegas a escuchar la narración de Abece que vivió en 2220. En ese momento, Abece y otras personas tenían dificultades para encontrar fuentes de agua.

¿Es esa la historia de Indonesia por delante? Luego, Kak Evan pidió a algunos de sus amigos que escribieran una carta a la comunidad en 2220 y practicaran usando las nuevas oraciones del texto: detector, señal, pandemia.

Puede obtener más información sobre la secuencia numérica de Fibonacci en el fragmento de numeración. El proyecto de esta semana es hacer un cartel sobre el ahorro de energía y, por primera vez, elegir un título de cartel atractivo y preparar material.

Contenido y materiales de estudio:

Literatura

• Leer narraciones sobre la imagen de Indonesia en el futuro.
• Escribir una carta. Usa vocabulario nuevo.

Numeración

• La implementación de la multiplicación fraccionaria tiene que ver con el ahorro de energía y las oportunidades de ahorro.
• Fortalecer el carácter
• fe y piedad a Dios Todopoderoso. Carácter noble. Protección del medio ambiente. Argumento de la crisis. impresiones de

6to grado de primaria:

Un mensaje para el pasado

Guión:

El padre de Lux explicó sobre las personas que desperdiciaron las reservas de petróleo. El petróleo es una fuente de energía no renovable. Finalmente, Lux y todos los que viven en 2220 deben ahorrar electricidad.

A continuación, explicas los pasos del Tutorial de Aprendizaje, averiguas el coste básico de la luz de cada línea, predices cuándo usar los equipos eléctricos de la casa y calculas el porcentaje de ahorro de electricidad que se lleva a cabo en la casa. ¡Guau, qué hermosa experiencia Lux será mañana! ¡Miremos juntos! Contenido y materiales de evaluación:

Literatura

• Análisis de fuentes alternativas de energías renovables y no renovables.
• Descubra cómo ahorrar electricidad.
• Registre cartas individuales con respecto al ahorro de energía.
• Completa la oración de distancia.

Numeración

• Conozca el costo básico de la electricidad para cada línea.
• Conozca el rendimiento de cada equipo eléctrico de la casa.
• Predicción del tiempo de uso de equipos eléctricos en el hogar.
• Cálculo del costo del uso de equipos eléctricos en la casa.
• Período de tiempo estimado para los pagos mensuales de los costos de electricidad.
• Esfuerzos para ahorrar electricidad.
• Cálculo del porcentaje de ahorro eléctrico realizado en la vivienda.

Fortalecer el carácter

• diversidad mundial.
• Carácter noble.
• Argumento de la crisis.