Pagkakaiba sa pagitan ng Physical Education at Sports Education

Rancakmedia.com – Para sa inyo na hindi nakakaalam tungkol sa pagkakaiba ng pisikal na edukasyon at edukasyong pampalakasan, sa artikulo sa ibaba ay magbibigay kami ng detalyadong impormasyon, mangyaring basahin itong mabuti.

Para sa ilang tao, ang pisikal na edukasyon at palakasan ay maaaring palitan ng mga termino. Ito ay isang makatwirang palagay, ngunit ang pagtutumbas sa dalawa ay hindi rin ganap na tumpak.May mga pagkakaiba sa pagitan ng dalawa, ngunit mayroon ding maraming pagkakatulad. Sobrang nalilito, tama? Mga kaibigan, kung gusto mo ng higit pang impormasyon, tingnan ang pagsusuring ito.

Hindi natin maikakaila na ang regular na ehersisyo ay may maraming benepisyo sa kalusugan. Ang pisikal na edukasyon, sa kabilang banda, ay lumalabas na isa pang ekspresyon na nauugnay sa sports. Ang dalawang item na ito, gaya ng ipinaliwanag namin dati, ay may posibilidad na magkapareho, ngunit sa totoo lang, kung bibigyan mo ng pansin, ang dalawang terminong ito ay may ilang pagkakaiba.

Samakatuwid, nais naming talakayin ang mga pangunahing pagkakaiba sa iyo. Pagkatapos basahin ito, hindi mo na kailangang malito sa mga tanong tulad ng "Ano ang pagkakaiba ng sports at pisikal na edukasyon?"

Pag-unawa sa Physical Education

Ang pisikal na edukasyon ay karaniwang isang pamamaraang pang-edukasyon na nagsasangkot ng pisikal na aktibidad upang itaguyod ang mga komprehensibong pagbabago sa mga indibidwal na katangian, parehong pisikal, cognitive, at emosyonal. Bilang isang buong tao, ang mga bata ay tinatrato bilang isang buo sa pisikal na edukasyon, hindi lamang bilang isang koleksyon ng mga pisikal at mental na katangian.

Ang pisikal na aktibidad ay may positibong epekto sa cognitive, emosyonal, at psychomotor na kakayahan ng mga mag-aaral, na ginagawa itong isang pisikal na bahagi ng anumang programang pang-edukasyon. Ang mga bata ay maaaring matuto at makakuha ng mga kasanayan at karanasan sa buhay sa pamamagitan ng pisikal na aktibidad na makakatulong sa iyo sa buong buhay mo.

Pag-unawa sa Sports Education

Ang terminong "edukasyon sa palakasan" ay tumutukoy sa isang uri ng edukasyon na nakatuon sa pagtulong sa mga mag-aaral na mapabuti ang kanilang mga kasanayan sa isang partikular na isport. Ang mga mag-aaral ay ipinakilala sa iba't ibang sports para matutunan mo ang mga kasanayan sa sports.

Sa halip na bigyang-diin ang pag-aaral, ang diskarte na ito ay nakatuon sa "output," o kung ano ang dapat na magagawa ng mga bata kapag tapos na sila sa pag-aaral. Sa totoong mundo, ang bahagi ng pagsasanay sa palakasan ay pinaghalo sa proseso ng pag-aaral.

Pagkakaiba sa pagitan ng Physical Education at Sports Education

Mayroong hindi bababa sa sampung pagkakaiba sa pagitan ng pisikal na edukasyon at mapagkumpitensyang sports (sports), lalo na sa mga tuntunin ng mga layunin sa pag-unlad, mga uri ng pag-unlad, mga sentro ng oryentasyon, mga uri ng aktibidad, pangangalaga, mga paraan ng pagpapatupad ng mga panuntunan sa laro, mga laro, pagsusuri, pakikilahok at paghahanap ng talento .

Ang pisikal na edukasyon ay nakatuon sa pangkalahatang pisikal, emosyonal at mental na pag-unlad ng bawat bata, habang ang mapagkumpitensyang sports ay nakatuon lamang sa ilang mga aspeto ng pagganap ng motor. Bilang resulta ng multilateral na diskarte sa pisikal na edukasyon, ang buong katawan ng estudyante—itaas na katawan, gitnang katawan (torso), at ibabang katawan—ay binibigyan ng pantay na atensyon (ibabang katawan).

Ang pisikal na edukasyon ay naglalayong mapabuti ang pagganap ng kanan at kaliwang mga paa sa isang balanse at magkakaugnay na paraan. Mayroong ilang mga bahagi lamang ng katawan na mahusay na binuo sa mapagkumpitensyang sports dahil sa kanilang mga espesyal na pag-andar. Kung isinalin sa Indonesian, ang terminong "nakasentro sa bata" ay nangangahulugang "nakasentro sa bata", na nangangahulugang ang pisikal na edukasyon at lahat ng nauugnay na aktibidad nito ay idinisenyo upang matugunan ang mga espesyal na pangangailangan ng mga bata sa lahat ng kanilang magkakaibang personalidad.

Sa mga pagsasaalang-alang na ito, ang mga aktibidad sa pisikal na edukasyon ay pinlano bilang isang proseso ng pagtugon sa mga hinihingi ng mga bata sa pang-araw-araw na buhay, pagtugon sa mapagkumpitensyang mga pangangailangan sa pagharap sa lahat ng mga paghihirap, at pagpuno sa iyong libreng oras. Pagdating sa mapagkumpitensyang sports, hindi ito ang pinakamahalagang problema.

Sa halip, ang pokus ay sa pag-master ng mga mapagkumpitensyang galaw at pamamaraan, at pagkatapos ay hinahasa ang isport upang mas masuportahan ang mga partikular na paglalaro sa loob ng disiplinang iyon. nakatuon sa materyal. Isinasagawa man ng mga tao, hayop, halaman, o kahit na mekanikal na gumagalaw na kagamitan, lahat ng aktibidad sa buhay ay maaaring gamitin bilang materyal sa pag-aaral ng paggalaw sa pisikal na edukasyon.

Sa mapagkumpitensyang palakasan, magagamit lamang ng mga atleta ang mga kasanayan o bahagi ng aktibidad na magagamit mo bilang materyal sa paggalaw. Ang lahat ng mga bata ay may iba't ibang antas ng bilis sa pag-aaral, kabilang ang pag-aaral ng pisikal na edukasyon.

Dapat magkaroon ng higit na pagtuon sa mga bata na may mas mabagal na bilis ng pag-aaral upang mas makayanan mo ang iyong kapaligiran at, sa huli, makamit ang iyong mga layunin sa pag-aaral. Sa mapagkumpitensyang isports, maiiwan ang mga bata na may ganitong pagkaantala dahil ito ay humahadlang lamang sa proseso ng pagkatuto at nakakasagabal sa pagkamit ng mga kinakailangang matataas na tagumpay.

Ang mga karaniwang pamantayan ay ginagamit sa mapagkumpitensyang isports upang magkaroon ng katarungan para sa mga koponan na nakikipagkumpitensya sa parehong kapaligiran. Kapag nagtuturo ng pisikal na edukasyon sa pamamagitan ng mga laro, pag-aaral ng grupo, mga demonstrasyon, at mga katulad nito, hindi na kailangan para sa mga itinakdang tuntunin tulad ng sa mapagkumpitensyang sports.

Ang mga kumpetisyon at laro ay maaaring gamitin bilang isang tool upang ilapat ang mga prinsipyo ng pakikipagtulungan, sportsmanship, responsibilidad at integridad sa pagsisikap na makamit ang mga karaniwang layunin. Isang kilalang pagtatasa sa proseso ng pag-aaral o pagsasanay na may sistema ng iskor at panghuling marka.

Ang marka ng Gain ay nagpapahiwatig ng isang pagtatasa batay sa kontribusyon ng halaga, katulad ng pagkakaiba sa pagitan ng mga resulta ng paunang pagtatasa at ng mga resulta ng panghuling pagtatasa na natanggap ng mga mag-aaral, at ito ay naka-highlight sa pagsusuri ng mga resulta ng pagkatuto ng mga bata. Habang ang panghuling marka (makakuha ng marka) ay ang pokus ng mga pagtatasa na isinagawa sa mapagkumpitensyang isports, ang terminong "sapilitang paglahok" sa palakasan ay tumutukoy sa pangangailangan na makumpleto ng lahat ng mag-aaral sa isang paaralan ang buong kurikulum ng pisikal na edukasyon.

Ang pakikilahok ng mga bata sa organisadong sports ay ganap na nasa iyo. Ang karagdagang pagkakaiba sa pagitan ng mapagkumpitensyang sports at pisikal na edukasyon ay ang paggamit ng talent scouting, na sa mapagkumpitensyang sports ay ginagamit upang irekomenda kung aling mga partikular na sports ang dapat lumahok sa mga bata. Ginagamit lamang ito bilang panimulang punto (entry behavior) sa pisikal na edukasyon.

Saklaw ng Physical Education

National Education Standards Agency (2006 p.2), ang pisikal na edukasyon, palakasan at kalusugan ay maaaring kabilang ang sumusunod:

Mga laro at palakasan.

Kasama sa mga laro at sports na ito ang mga klasikong sports, laro, paggalugad ng paggalaw, mga kasanayan sa lokomotor at hindi lokomotor, manipulative, athletics, baseball, rounders, kippers, soccer, basketball, volleyball, table tennis, tennis, badminton at sining. pagtatanggol sa sarili, bilang pati na rin ang iba pang aktibidad.

Mga Aktibidad sa Pagpapaunlad ng Personal

Kasama sa personal na pag-unlad ang mga bagay tulad ng posture mechanics, mga bahagi ng physical fitness, anyo ng postura, at iba pa.

Mga Aktibidad sa Gymnastics

Ang simpleng dexterity, dexterity na walang kagamitan, dexterity sa equipment, at floor exercise ay ilan sa maraming uri ng mga aktibidad sa himnastiko na umiiral.

Rhythmic Activity

Kasama sa mga ritmikong aktibidad ang libreng paggalaw, mga ehersisyo sa umaga, SKJ, at aerobics, pati na rin ang iba pang aktibidad.
Mga aktibidad sa tubig

Ang paglangoy, paglalaro ng tubig, kaligtasan sa tubig, mga kasanayan sa paggalaw ng tubig, at iba pang aktibidad sa tubig ay kasama lahat sa listahang ito.

Out-of-Class Education

Ang edukasyong ito sa labas ng silid-aralan ay binubuo ng mga picnic/field trip, exposure sa kapaligiran, camping, exploring, at mountain climbing.

Kalusugan

Ang isang malusog na pamumuhay ay isang pamumuhay na nakatuon sa iba't ibang aspeto, kabilang ang pisikal na kagalingan ng isang katawan, ang kagalingan ng kapaligiran sa tahanan, pagkonsumo ng masustansyang pagkain at inumin, pag-iwas at paggamot sa sakit, at aktibong pakikilahok sa pang-araw-araw na gawain. . First Aid at UKS. Ang bahaging pangkalusugan ay isang hiwalay na elemento at tuwirang isinasama sa lahat ng aspeto.

Saklaw ng edukasyon sa palakasan

Ang tatlong bahagi ng edukasyon sa palakasan ay magkakaugnay sa mga tuntunin ng lawak. Ang tatlong aspetong ito ay:

Aspeto ng Kognitibo

Kabilang dito ang kaalamang makatotohanan at konseptwal, gayundin ang kakayahang mag-isip at lutasin ang mga problema. Upang mapanatili ang isang malusog na relasyon sa pagitan ng isip at pisikal na kalusugan, pareho ay dapat mapabuti.

Aspektong Apektibo

Napakahalaga ng affective na bahagi ng sports education na sakop sa asignaturang ito dahil kinakailangan na balansehin ang sarili. Kabilang dito ang mga sikolohikal na katangian na bahagi ng isang malakas na personalidad, hindi lamang sa espirituwal.

Mga Aspeto ng Psychomotor

nagsasangkot ng pisikal at anaerobic na ehersisyo, pati na rin ang pagsasanay sa mga kasanayan sa pisikal na paggalaw. Kailangan talaga ang talento ng isang tao para masuportahan ang kanyang kakayahan.

Mga Benepisyo ng Physical Education

Ang mga sumusunod ay ilan sa mga benepisyo ng pisikal na edukasyon, palakasan at kalusugan ayon sa KTSP (Depdiknas, 2006):

Pagpapakilala sa mga Bata sa Kapaligiran at sa Kanilang Potensyal

Ang mundo ng mga bata at mga pangangailangan ng mga bata ay nasa puso ng pisikal na edukasyon. Dito, matututo ang mga bata habang nagsasaya sa pamamagitan ng pagbibigay ng iyong paghihikayat na lumipat. Kung mas natupad ang pagnanais na lumipat sa isang panahon ng paglago, mas mahusay ang kalidad ng paglago mismo.

Pagpapakilala sa mga Bata sa Kapaligiran at sa Kanilang Potensyal

Ang pisikal na edukasyon ay isang oras para sa aktibidad. Gusto ng mga bata na gumawa ng isang bagay sa halip na manood o makinig sa ibang tao habang natututo ka.

Maraming natututunan ang mga bata tungkol sa iyong sarili at sa mundo sa paligid mo kapag nagsasaya ka at napapakilos ang iyong mga anak.

Naglalagay ng Pundasyon ng Mga Kapaki-pakinabang na Kasanayan

Ang pisikal na edukasyon ay may kakaibang papel sa elementarya dahil tinutulungan nito ang mga bata na buuin ang mga pangunahing kasanayan na kailangan mo upang makabisado ang iba't ibang kasanayan sa hinaharap.

Pag-channel ng Labis na Enerhiya

Ang mga bata ay may maraming enerhiya dahil ikaw ay umuunlad pa. Ang balanse sa pag-iisip at pag-uugali ng bata ay nanganganib kung ang labis na enerhiya na ito ay hindi naipapalabas ng maayos. Sa sandaling magamit nang mabuti ang labis na enerhiya ng bata, babalik siya sa balanse.

Dahil, pagkatapos ng pahinga, ang katawan ng bata ay gagaling at ang enerhiya nito ay mapupunan nang maayos hangga't maaari. Ito ay isang sabay-sabay na proseso ng edukasyon, kapwa pisikal, mental, at emosyonal.

Ang pinakamahalagang resulta ng pisikal na edukasyon ay ang holistic na pag-unlad, na kinabibilangan ng lahat ng pisikal, mental, emosyonal, panlipunan at moral na pangangailangan ng bata. Hindi nagkakamali ang mga eksperto nang sabihin nila na ang pisikal na edukasyon ay ang pinakamahusay na paraan upang mabuo ang isang kumpletong tao.

Mga pakinabang ng edukasyon sa palakasan

Narito ang ilang dahilan kung bakit napakahalaga ng palakasan at laro sa buhay ng isang estudyante:

Pagbutihin ang Pisikal at Mental na Kalusugan

Ang pisikal at mental na kalusugan ng mga mag-aaral ay napabuti bilang resulta ng pakikilahok sa mga palakasan at aktibidad. Ang mga sports ay nilalaro sa pagitan ng mga koponan sa isang malusog na kapaligirang mapagkumpitensya, na nagsisiguro na mananatiling aktibo at fit ang mga mag-aaral.

Panlabas na sports, tulad ng football, cricket, tennis, swimming, pagtakbo, atbp., panatilihing aktibo at nakatuon ang katawan at isip. Ang panloob na sports tulad ng chess, badminton at table tennis ay nagpapataas ng antas ng pokus ng mga mag-aaral. Pinapabuti din nito ang immune system at nagbibigay sa iyo ng enerhiya.

Pagbibigay-kapangyarihan sa mga Mag-aaral na may Kasanayan sa Buhay

Bagama't ang sports ay hindi lamang nakakatulong sa paglinang ng pisikal at mental na kalusugan, ngunit nagpapabuti din ng mga kasanayan sa buhay ng mga personalidad ng mga mag-aaral. Pinapabuti nito ang iyong mga kasanayan at binibigyan ka ng higit na pag-unawa sa iyong sarili salamat sa prosesong ito.

Nakakatulong din ang sports sa pagbuo ng mga kasanayang panlipunan at pakikisalamuha sa mga tao. Natututo ka kung paano makipag-usap sa mga tao sa lahat ng edad, hindi lamang sa iyong sariling pangkat ng edad. Bukod pa rito, ang mga bata ay nakakakuha ng mga kakayahan sa paggawa ng desisyon sa pamamagitan ng iba't ibang pagsasanay ng pangkat.

Matuto ng Time Management at Disiplina

Ang nakabubuo na paggamit ng oras at disiplina ay mahalagang katangian ng bawat atleta. Kung ang isang mag-aaral ay nakikilahok sa palakasan, dapat siyang magpakita ng pang-araw-araw na pangako sa isang tiyak na lokasyon at oras.

Kapag ang isang guro ay matiyaga at disiplinado, mas madali para sa mga mag-aaral na makabangon mula sa mga pag-urong at pagpuna. Ang bawat isport ay may isang hanay ng mga tuntunin at regulasyon na dapat sundin, na nagpapahintulot sa mga mag-aaral na manatiling malusog at disiplinado.

Pagpapabuti ng Mga Saloobin sa Pamumuno at Kalidad ng Pagbuo ng Team

Ang isport ay tungkol sa pakikipagtulungan. Ilang team sports ang na-promote sa Jain Heritage School, kabilang ang football, volleyball, cricket, basketball at higit pa. Bilang isang resulta, ang isang tao ay nakakakuha ng isang pakiramdam ng sarili at isang pakiramdam ng lugar sa lipunan.

Ang ganitong mga sports ay tumutulong sa mga bata na ipakita ang iyong talento at makipag-usap sa mga miyembro ng iyong koponan. Tinutulungan din nito ang isang tao na matuklasan at bumuo ng iyong sariling natatanging mga kasanayan sa pamumuno.

Magpakita ng Sportsmanship (Ang Panalo at Pagkatalo ay Bahagi ng Laro)

Ang panalo ay hindi lahat sa sports. Ito ay tungkol sa patas na paglalaro at naniniwala sa pagkakapantay-pantay at pagiging patas. Ang pagkatalo ay isang mahalagang aspeto ng anumang laro.

Ang pagtanggap ng pagkatalo sa isang positibo at mapagkumpitensyang saloobin ay tumutukoy sa isang tunay na sportsman na nagtutulak sa kanyang sarili na magsikap pa sa susunod na makamit ang kanyang napalampas sa nakaraang laban.

Dagdagan ang Kumpiyansa sa Sarili

Ang pag-iskor ng isang layunin o pagkapanalo sa isang karera ay hindi lamang nagpapasaya sa mga mag-aaral ngunit nagkakaroon din ng iyong tiwala sa sarili. Nakaka-nerbiyos ang mag-perform sa harap ng audience na nakadikit sa bawat galaw mo.

Ngunit ang isang atleta ay isang taong nakatuon, matiyaga, may tamang antas ng kumpiyansa sa sarili, at walang saloobing never say die.

Konklusyon

Ang pisikal na edukasyon ay nakatuon sa pangkalahatang pisikal, emosyonal at mental na pag-unlad ng bawat bata, habang ang mapagkumpitensyang sports ay nakatuon lamang sa ilang mga aspeto ng pagganap ng motor. Ang terminong "edukasyon sa palakasan" ay tumutukoy sa edukasyon na nakatuon sa pagtulong sa mga mag-aaral na mapabuti ang mga kasanayan sa isang partikular na isport.

Ang pisikal na edukasyon ay naglalayong mapabuti ang pagganap ng kanan at kaliwang mga paa sa isang balanse at magkakaugnay na paraan. Ang mga kumpetisyon at laro ay maaaring gamitin bilang isang paraan upang mailapat ang mga prinsipyo ng kooperasyon, sportsmanship, responsibilidad at integridad sa pagsisikap na makamit ang mga karaniwang layunin.