Diferencias en Educación Física y Educación Deportiva

Rancakmedia.com – Para aquellos de vosotros que no conozcáis las diferencias entre educación física y educación deportiva, en el siguiente artículo daremos información detallada, veámoslo detenidamente.

Para algunas personas, educación física y deportes son términos intercambiables. Esta es una suposición razonable, pero igualar los dos tampoco es completamente exacto. Hay diferencias entre los dos, pero también hay muchas similitudes. Tan confundido, ¿verdad? Amigos, si queréis más información, echad un vistazo a esta reseña.

No podemos negar que el ejercicio regular tiene muchos beneficios para la salud. La educación física, por su parte, resultó ser otra expresión asociada al deporte. Estos dos elementos, como explicamos antes, tienden a ser similares, pero en realidad, si prestas atención, estos dos términos tienen algunas diferencias.

Por lo tanto, nos gustaría discutir las principales diferencias con usted. Después de leer esto, ya no necesita confundirse con preguntas como "¿Cuál es la diferencia entre deportes y educación física?"

Definición de Educación Física

La educación física es básicamente un método educativo que involucra la actividad física para promover cambios integrales en los rasgos individuales, tanto a nivel físico como cognitivo y emocional. Como ser humano completo, los niños son tratados como una unidad en educación física, no solo como una colección de sus atributos físicos y mentales.

Definición de educación

La actividad física tiene un impacto positivo en las capacidades cognitivas, emocionales y psicomotoras de los estudiantes, por lo que es un componente físico de cualquier programa educativo. Los niños pueden aprender y adquirir habilidades y experiencias para la vida a través de la actividad física que lo ayudarán a lo largo de su vida.

Definición de Educación Deportiva

El término "educación deportiva" se refiere a un tipo de educación que se enfoca en ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades en un deporte en particular. Los estudiantes son introducidos a varios deportes para que puedan aprender habilidades deportivas.

En lugar de enfatizar el aprendizaje, este enfoque se enfoca en los "resultados", o lo que los niños deberían poder hacer cuando terminen de aprender. En el mundo real, parte del entrenamiento deportivo se mezcla con el proceso de aprendizaje.

Diferencias en Educación Física y Educación Deportiva

Existen al menos diez diferencias entre la educación física y el deporte competitivo (deporte), especialmente en cuanto a objetivos de desarrollo, tipos de desarrollo, centros de orientación, tipos de actividades, tratamiento, formas de aplicar las reglas del juego, juegos, evaluación, participación y búsqueda de talentos.

La educación física se enfoca en el desarrollo físico, emocional y mental general de cada niño, mientras que los deportes competitivos solo se enfocan en ciertos aspectos del desempeño motor. Como resultado de un enfoque multilateral de la educación física, se presta la misma atención a todo el cuerpo del alumno (parte superior del cuerpo, parte media del cuerpo (torso) y parte inferior del cuerpo) (parte inferior del cuerpo).

La educación física busca mejorar el rendimiento de las extremidades derecha e izquierda de forma equilibrada y coordinada. Solo hay unas pocas partes del cuerpo que están bien desarrolladas en los deportes competitivos debido a sus funciones especializadas. Traducido al indonesio, el término "centrado en el niño" significa "centrado en el niño", lo que significa que la educación física y todas las actividades relacionadas están diseñadas para satisfacer las necesidades especiales de los niños en todas sus diversas personalidades.

Diferencias en la Educación Deportiva

Con estas consideraciones, las actividades de educación física se planifican como un proceso de respuesta a las demandas de los niños en la vida cotidiana, respondiendo a las necesidades competitivas en la superación de todas las dificultades y la ocupación de su tiempo libre. Cuando se trata de deportes competitivos, este no es el problema más importante.

En cambio, el enfoque está en dominar los movimientos y métodos competitivos, y luego perfeccionar el deporte para apoyar mejor una jugada particular dentro de esa disciplina. orientado a los materiales. Ya sea que las lleven a cabo humanos, animales, plantas o incluso equipos que se mueven mecánicamente, todas las actividades de la vida pueden usarse como materiales de aprendizaje de movimiento en educación física.

En los deportes competitivos, los atletas solo pueden usar la habilidad o parte de la actividad disponible como material de movimiento. Todos los niños tienen diferentes niveles de velocidad en el aprendizaje, incluido el aprendizaje de la educación física.

Debería centrarse más en los niños que tienen un ritmo de aprendizaje más lento para que pueda adaptarse mejor a su entorno y, en última instancia, lograr sus objetivos de aprendizaje. En los deportes competitivos, los niños que tienen este margen de maniobra se quedarán atrás porque solo dificulta el proceso de aprendizaje e interfiere con el logro de los altos logros necesarios.

Los estándares estándar se utilizan en los deportes competitivos para que haya equidad para los equipos que compiten en el mismo entorno. Cuando se enseña educación física a través de juegos, aprendizaje en grupo, demostraciones y similares, no hay necesidad de establecer reglas como en los deportes competitivos.

Los partidos y los juegos se pueden utilizar como herramientas para aplicar los principios de cooperación, deportividad, responsabilidad e integridad en un esfuerzo por lograr objetivos comunes. Evaluaciones notorias en el proceso de aprendizaje o formación con un sistema de notas de adquisición y notas finales.

La puntuación de ganancia indica una evaluación basada en la contribución de valor, es decir, la diferencia entre los resultados de la evaluación inicial y los resultados de la evaluación final recibidos por los estudiantes, y esto se destaca al analizar los resultados de aprendizaje de los niños. Si bien la puntuación final (puntuación de ganancia) es el centro de las evaluaciones realizadas en los deportes competitivos, el término "participación obligatoria" en los deportes se refiere al requisito de que todos los estudiantes de una escuela completen todo el plan de estudios de educación física.

La participación de los niños en los deportes organizados depende completamente de usted. Una diferencia adicional entre el deporte de competición y la educación física es el uso de la exploración de talentos, que en el deporte de competición se utiliza para recomendar en qué deporte específico deben participar los niños. Solo se utiliza como punto de partida (comportamiento de entrada) en educación física.

Ámbito de la Educación Física

Agencia Nacional de Normas Educativas (2006 p.2), la educación física, el deporte y la salud pueden incluir lo siguiente:

Alcance de la educación

Juegos y deportes.

Estos juegos y deportes incluyen deportes clásicos, juegos, exploración del movimiento, habilidades locomotoras y no locomotoras, manipulativos, atletismo, béisbol, rounders, arenques ahumados, fútbol, baloncesto, voleibol, tenis de mesa, canchas de tenis, bádminton y las artes. defensa, así como otras actividades.

Actividades de desarrollo personal

El autodesarrollo incluye cosas como la mecánica de la postura, secciones de aptitud física, formas de postura, etc.

Actividad de gimnasia

La agilidad simple, la agilidad sin herramientas, la destreza con herramientas y los ejercicios de suelo son algunos de los muchos tipos de actividades gimnásticas que existen.

Actividad rítmica

Las actividades rítmicas incluyen movimiento libre, ejercicios matutinos, SKJ y aeróbicos, así como otras actividades.
Actividad de agua

La natación, los juegos acuáticos, la seguridad en el agua, las habilidades de movimiento en el agua y otras actividades acuáticas están todas incluidas en esta lista.

Educación en el aula al aire libre

Esta educación fuera del salón de clases consiste en días de campo/excursiones, exposición ambiental, campamentos, exploración y montañismo.

Salud

Un estilo de vida saludable es un estilo de vida que se enfoca en varios aspectos, incluido el bienestar físico del cuerpo, el bienestar del entorno familiar, el consumo de alimentos y bebidas nutritivos, la prevención y el tratamiento de enfermedades y la participación activa en las actividades diarias. Primeros Auxilios y UKS. El componente de salud es un elemento separado y está implícitamente integrado en todos los aspectos.

Ámbito de la Educación Deportiva

Las tres secciones de la educación deportiva están interrelacionadas en términos de amplitud. Estos tres aspectos son:

Aspecto cognitivo

Esto incluye el conocimiento fáctico y conceptual, así como la capacidad de pensar y resolver problemas. Para mantener una relación saludable entre la mente y la salud física, ambas deben mejorarse.

Aspecto afectivo

La parte afectiva de la educación deportiva que se trata en esta asignatura es muy importante porque se necesita para equilibrarse. Esto incluye rasgos psicológicos que son parte de una personalidad fuerte, no solo espirituales.

Aspecto psicomotor

implica ejercicio físico y anaeróbico, así como entrenamiento en habilidades de movimiento físico. El talento que existe en una persona es necesario para apoyar las habilidades que tiene.

Beneficios de la Educación Física

Los siguientes son algunos de los beneficios de la educación física, el deporte y la salud según KTSP (Ministerio de Educación Nacional, 2006):

Introducir a los niños al medio ambiente y su potencial

El mundo de los niños y las necesidades de los niños están en el corazón de la educación física. En él, los niños pueden aprender mientras se divierten canalizando sus ganas de moverse. Cuanto más se cumpla el deseo de moverse en la era de su crecimiento, mejor será la calidad del crecimiento en sí.

Introducir a los niños al medio ambiente y su potencial

Introducir a los niños al medio ambiente y su potencial

La educación física es un momento para la actividad. Los niños querrán hacer algo en lugar de tener que mirar o escuchar a otra persona mientras estudias.

Los niños aprenden mucho sobre usted y el mundo que lo rodea cuando se divierte y hace que sus hijos se muevan.

Inculcar una base de habilidad útil

La educación física tiene un papel único en la escuela primaria, ya que ayuda a los niños a desarrollar las habilidades fundamentales que necesitarán para dominar muchas habilidades en el futuro.

Canalización del excedente de energía

Los niños tienen mucha energía cuando todavía estás creciendo. El equilibrio mental y el comportamiento del niño se ven amenazados si este exceso de energía no se canaliza adecuadamente. Tan pronto como se aproveche la energía extra del niño, volverá a un estado de equilibrio.

Porque, después del descanso, el cuerpo del niño se recuperará y su energía se repondrá lo mejor posible. Es un proceso educativo simultáneo, tanto a nivel físico como mental y emocional.

El resultado más valioso de la educación física es el desarrollo holístico, que incluye todas las necesidades físicas, mentales, emocionales, sociales y morales de un niño. Los expertos no se equivocan cuando dicen que la educación física es la mejor manera de formar una persona completa.

Beneficios de la educación deportiva

Aquí hay algunas razones por las que los deportes y los juegos son tan importantes en la vida estudiantil:

Beneficios de la educación deportiva

Mejorar la salud física y mental

La salud física y mental de los estudiantes mejora como resultado de la participación en deportes y actividades. Los deportes se practican entre equipos en un ambiente de sana competencia, lo que garantiza que los estudiantes se mantengan activos y en forma.

Los deportes al aire libre, como el fútbol, el cricket, el tenis, la natación, la carrera, etc., mantienen el cuerpo y la mente activos y activos. Los deportes de interior como el ajedrez, el bádminton y el tenis de mesa aumentan el nivel de concentración de los estudiantes. También estimula el sistema inmunológico y te da energía.

Capacitar a los estudiantes con habilidades para la vida

Aunque los deportes no solo ayudan a aumentar la salud física y mental, sino que también mejoran las habilidades para la vida personal de los estudiantes. Mejora tus habilidades y te da una mayor comprensión de ti mismo gracias a este proceso.

El deporte también ayuda a desarrollar habilidades sociales y llevarse bien con las personas. Aprende a comunicarse con personas de todas las edades, no solo con su propio grupo de edad. Además, los niños adquieren habilidades de toma de decisiones a través de varios ejercicios en equipo.

Gestión del tiempo de aprendizaje y disciplina

El uso constructivo del tiempo y la disciplina son atributos importantes de todo atleta. Si un estudiante participa en deportes, debe demostrar un compromiso diario de estar en un lugar y hora específicos.

Cuando un maestro es paciente y disciplinado, a los estudiantes les resulta más fácil recuperarse de los contratiempos y las críticas. Cada deporte tiene un conjunto de reglas y normas a seguir, lo que permite a los estudiantes mantenerse sanos y disciplinados.

Mejorar la actitud de liderazgo y la calidad del trabajo en equipo

El deporte tiene que ver con la colaboración. Varios deportes de equipo se promueven en Jain Heritage School, incluidos fútbol, voleibol, cricket, baloncesto y más. Como resultado, una persona adquiere un sentido de sí mismo y un sentido de lugar en la sociedad.

Dichos deportes ayudan a los niños a mostrar sus talentos y comunicarse con los miembros de su equipo. También ayuda a descubrir y desarrollar sus propias habilidades únicas de liderazgo.

Mantener una actitud deportiva (ganar y perder es parte del juego)

Ganar no lo es todo en los deportes. Se trata de jugar limpio y creer en la igualdad y la justicia. Perder es un aspecto importante de cualquier juego.

Aceptar la derrota con una actitud positiva y competitiva define a un verdadero deportista que se esfuerza por esforzarse más la próxima vez para lograr lo que se perdió en el juego anterior.

Aumente la confianza en sí mismo

Marcar goles o ganar competencias no solo hace felices a los estudiantes, sino que también aumenta su confianza. Es emocionante actuar frente a una audiencia que está obsesionada con cada uno de tus movimientos.

Pero un atleta es aquel que está concentrado, es paciente, tiene el nivel adecuado de confianza y tiene una actitud incesante.

Conclusión

La educación física se enfoca en el desarrollo físico, emocional y mental general de cada niño, mientras que los deportes competitivos solo se enfocan en ciertos aspectos del desempeño motor. El término "educación deportiva" se refiere a la educación que se enfoca en ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades en un deporte en particular.

La educación física busca mejorar el rendimiento de las extremidades derecha e izquierda de forma equilibrada y coordinada. Las competiciones y los juegos se pueden utilizar como medio para aplicar los principios de cooperación, deportividad, responsabilidad e integridad en un esfuerzo por lograr objetivos comunes.

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