6 Reunión de Coordinación Nacional Biblioteca Referencias para el Fortalecimiento del Interés por la Lectura
Rancakmedia.com – Referencias bibliotecarias de reuniones de trabajo nacionales o de coordinación del sector bibliotecario realizadas por la Biblioteca Nacional (Perpusnas) con varias referencias al fortalecimiento de la alfabetización.
Desde el lunes 22 de marzo de 2021 se lleva a cabo una reunión de coordinación nacional sobre el tema "Fortalecimiento de la cultura de alfabetización aguas abajo y aguas arriba para mejorar la economía y la reforma sistemática" y asistieron más de diez mil participantes de bibliotecarios, alfabetizadores, activistas, medios de comunicación, editores a representantes de ministerios/agencias.
"Muchas cosas que vimos de varios oradores todavía tienen características clásicas, como la falta de una buena tasa de adecuación de la colección, personal bibliotecario desigual, acceso desigual a los servicios bibliotecarios e instalaciones de infraestructura bibliotecaria existentes que no cumplen con los estándares bibliotecarios nacionales. ” dijo el Jefe de la Biblioteca Nacional, Muhammad Syarif Bundo.
Además de eso, todavía existen varios obstáculos, que van desde la participación de los ciudadanos que aún no son óptimas en la mejora de la biblioteca, las restricciones presupuestarias para mejorar las bibliotecas y la alfabetización ciudadana, hasta la implicación de regulaciones bibliotecarias que aún no son suficientes por parte del gobierno local.
El Jefe de la Biblioteca Nacional de Indonesia explicó que los resultados de esta Reunión de Coordinación Nacional se utilizarán para producir un informe completo sobre regulaciones presenciales, activistas y sesiones de discusión con un total de 17 rugidos, y los resultados de la Reunión Nacional de 2021. Referencia de la reunión de coordinación de la Biblioteca de Indonesia como material básico mañana sobre la mejora de la biblioteca.
Algunas referencias a la reunión de coordinación de la Biblioteca Nacional incluyen:
1. Colaboración para obtener metas del índice de alfabetización
Bibliotecas Nacionales, Bibliotecas Públicas, Bibliotecas de Educación Superior, Bibliotecas Escolares y Bibliotecas Especiales, y Ministerios que crean colaboración entre ministerios/agencias, gobiernos regionales. , el sector privado y el público.
Esta colaboración tiene como objetivo aumentar una cultura de alfabetización, desarrollo y creación como pilar para adquirir ciudadanos indonesios competitivos y de calidad. Por lo tanto, el objetivo vital para el desarrollo nacional del sector bibliotecario en 2022 es lograr la alfabetización y la afición por la lectura de los ciudadanos con un objetivo de lectura de 63,3 (moderado) y un índice de alfabetización ciudadana creciente de 13 (suficiente).
2. Logros de las Bibliotecas Provinciales y Distritales/Ciudad
Las Bibliotecas Provinciales y Distritales/Ciudad resumen los programas y actividades que impulsan la adquisición de los problemas bibliotecarios, a saber: El nivel de afición a la lectura de los residentes aumenta con la marca del valor de los residentes El nivel de interés por la lectura; La alfabetización de los ciudadanos aumenta con una señal de aumento del índice de alfabetización de los ciudadanos.
Las bibliotecas nacionales, las bibliotecas públicas, las bibliotecas universitarias, las bibliotecas escolares/madrasa y las bibliotecas especiales están tratando de aumentar la idoneidad del personal bibliotecario contratando, revisando y aumentando el personal bibliotecario sugiriendo el nombramiento de personal PPPK en el Ministerio de Asuntos Administrativos y Burocráticos. Reforma. coordinado por la Biblioteca Nacional.
4. Realización de Bibliotecas de Inclusión Social
Las Bibliotecas Provinciales y Regenciales/Municipales están tratando de aumentar la utilidad de las bibliotecas de inclusión social a través de la simulación/ampliación de áreas y nuevas redes entre actores transfiriendo la forma de bibliotecas y redes con facciones privadas u otras facciones afines. uso de las bibliotecas en la sociedad.
5. El papel de ASN y la utilización de la Biblioteca de Tecnología de la Información
Bibliotecas Nacionales, Públicas, Bibliotecas Universitarias, Bibliotecas Escolares y Bibliotecas Especiales para fortalecer el rol de las ASN como agentes alfabetizadores convirtiéndose en motores y pioneros en la promoción e incremento de la cultura alfabetizadora en la sociedad en general.
Esto se propaga a través de la utilización de instituciones bibliotecarias y la optimización del uso de la tecnología de la información para aumentar la cultura de alfabetización ciudadana y acelerar la formación de ciudadanos alfabetizados.
6. Colaboración de bibliotecarios y maestros
Bibliotecarios para hacer sinergia con los docentes en el desarrollo de un sistema de evaluación activa para mejorar las habilidades y pensar en las crisis estudiantiles en la Era Industrial 4.0 y la evaluación remota.
Conclusión:
Entonces, ese es el artículo sobre los resultados de la reunión de coordinación nacional sobre la biblioteca nacional. rancakmedia.com resumir, para que se convierta en un interés por la lectura para la próxima generación, especialmente para el pueblo indonesio. Porque leyendo podemos sumar y abrir una amplia ventana de penetración en el conocimiento. Espero que sea útil, gracias.