Problemas del plan de estudios de aprendizaje gratuito
Rancakmedia.com – La siguiente es una explicación de los últimos problemas del currículo de aprendizaje independiente para los estudiantes, ¿quieres saber más detalles? Veamos el artículo a continuación.
Desde 2019, el gobierno ha repetido los llamados a la libertad educativa. El impacto y la implementación del nuevo plan de estudios de aprendizaje independiente, que reemplazará a K13 en el otoño de 2024, ya se está sintiendo.
La libertad para aprender, por otro lado, ¿qué implica exactamente? ¿Qué tan bien funcionará esto para elevar el nivel general de los estudiantes y mejorar la calidad de la educación en Indonesia?
En este artículo, examinaremos exhaustivamente qué es el aprendizaje autodirigido, incluido su concepto, antecedentes, propósito de su aplicación y su implementación en el campo.
El currículo independiente y el aprendizaje independiente están interrelacionados, como debe ser la autosuficiencia. Incluso se puede decir que las ideas y objetivos del aprendizaje independiente son la base principal para implementar este currículo de aprendizaje independiente.
Comprender qué es el Currículo Independiente y cómo se implementa en el aula será mucho más sencillo si está familiarizado con estas palabras.
¿Qué es el aprendizaje libre?
En la celebración del Día Nacional del Maestro de 2019, el Ministro Mas (apodo del Ministro de Educación y Cultura, Nadiem Makarim) pronunció una palabra que luego se convirtió en uno de los proyectos fundamentales de su ministerio. La frase es "libertad de aprendizaje".
Bajo el liderazgo del Ministro Nadiem, el Ministerio de Educación y Cultura lanzó Merdeka Learning, un programa educativo construido sobre dos pilares: primero, la libertad de estudiantes, maestros y escuelas para experimentar con ideas y métodos de educación y aprendizaje independiente y, segundo, un compromiso con la excelencia para todos.
A continuación, la segunda es una reforma integral que no se trata solo del plan de estudios, sino que también crea un movimiento en cada escuela a través de la movilización de docentes.
Objetivos de aprendizaje independientes
Esta iniciativa tiene como objetivo proporcionar un amplio espacio para la innovación para que los educadores y las instituciones educativas de Indonesia trabajen juntos en la restauración y mejora del sistema educativo del país.
Por esta razón, el gobierno y el Ministerio de Educación y Cultura han lanzado programas y aprendizaje independiente en un esfuerzo por explorar todo el potencial de docentes, escuelas y estudiantes en el marco del desarrollo de recursos humanos superiores.
Fondo de aprendizaje gratuito
Por supuesto, todos los planes, políticas y elecciones que los gobiernos deciden implementar tienen un trasfondo. La historia de Merdeka Learning se puede ver aquí. La educación en Indonesia aún no está en un nivel lo suficientemente decente, y ese es el punto.
Todas las viejas preocupaciones, como la forma de resolver el problema de la escasez de personas con las habilidades adecuadas, se han convertido en problemas anuales sin resolver.
Esto se ve agravado por el hecho de que actualmente hay una pandemia, que ha frenado muchos aspectos de la vida nacional y estatal, incluida la educación.
Las comunidades, incluido el gobierno y las escuelas, parecen dudar en encontrar formas de garantizar que todos los estudiantes continúen recibiendo excelentes servicios educativos a pesar de que PSBB y PPKM están en progreso.
Esta situación también refleja el hecho de que existe una enorme brecha en la educación. Hay colegios que están bien preparados en cuanto a recursos humanos e instalaciones, pero también los hay que no saben por dónde empezar en este nuevo entorno.
Esto es bastante inquietante. Después de todo eso, el gobierno, a través del Ministerio de Educación, Cultura, Investigación y Tecnología, finalmente se atrevió a hacer cambios.
Como una de las etapas iniciales, Merdeka Learning se utiliza para implementar programas serios. Todo esto se hace con la esperanza de hacer que los indonesios sean mejores y más creativos.
Como resultado de estos antecedentes, se consolidó el Aprendizaje Independiente y se elaboró y mejoró el currículo de Aprendizaje Independiente.
Principios de la Política de Aprendizaje Libre
Los cuatro programas básicos de la política de educación de Aprendizaje Independiente se conocen como los "Cuatro Programas Principales" del programa de Aprendizaje Independiente por una razón. Los siguientes son los cuatro artículos en cuestión:
- Programa Nacional de Examen Escolar Estándar (USBN)
- Examen Nacional (ONU)
- Plan de Implementación de Aprendizaje (RPP)
- Admisión de Nuevos Estudiantes (PPDB) Zonificación
Además, los detalles descritos en los cuatro puntos anteriores parecen ser innovadores. Un soplo de aire fresco y una nueva perspectiva es un acto de totalidad imaginativa del Ministro.
Las principales ejecuciones programáticas de las últimas políticas educativas son:
- USBN basado en Aprendizaje Holístico.
- En el espíritu de Merdeka Learning, uno de los nuevos proyectos que se ha puesto en marcha es transformar USBN en uno más completo.
- El Ministerio de Educación ha establecido un nuevo programa para implementar el Examen Escolar Estándar Nacional, que incluye: Brindar independencia a las escuelas para preparar, planificar, implementar, analizar y evaluar la implementación de la USBN a nivel de unidad educativa.
- USBN se enseña de varias maneras, como a través de pruebas escritas, trabajo en grupo, prácticas, manualidades, presentaciones y proyectos.
Abolición del Examen Nacional
Además, el ministro Mas acordó que no se realizaría el Examen Nacional 2020 ni de la ONU. En cambio, el gobierno ha diseñado e implementado la Evaluación de Competencias Mínimas y la Encuesta de Carácter como nuevos programas de evaluación.
Estas dos cosas no se hacen al final del período escolar, sino a la mitad del año escolar y son por computadora, por lo que se conocen como ANBK o evaluación por computadora.
Cambios en el Método de Compilación y Uso de RPP
Contenido La administración de Merdeka Learning Teacher, especialmente la preparación de lecciones, se simplificará en el siguiente nivel.
Se intenta la implementación de planes de lecciones de una página manteniendo los componentes esenciales de los planes de lecciones, a saber, objetivos de aprendizaje, actividades de aprendizaje y evaluaciones, para que los instructores tengan más tiempo en clase que completando tareas administrativas.
PPDB más flexible
El próximo gran paso está relacionado con PPDB. Los estudiantes y los padres ya no tienen que seguir la estricta Zonificación Escolar PPDB al elegir una escuela, dándoles más libertad de elección.
Para obtener más información sobre estos temas, consulte el artículo en PDF y la infografía que presenta los Cuatro principios de la política de aprendizaje gratuito (Descargar).
Política en el Programa de Aprendizaje Libre
Todas las partes del país deben unirse y adoptar la misma mentalidad para lograr los objetivos comunes descritos en Free Learning. Todo esto es en beneficio de las generaciones futuras, especialmente de aquellos que nos liderarán en el futuro.
No solo deteniéndose en lo anterior, el gobierno continúa organizando el sistema educativo haciendo otros cambios, tales como:
- Programa de Campus Independientes.
- Modificaciones al Mecanismo del Fondo de Asistencia Operacional Escolar (BOS).
- Movilizando Programas Organizacionales, Movilizando Escuelas y Movilizando Docentes.
- Transformación de Recopilación y Distribución de Fondos para la Educación Superior.
- La Escuela Vocacional como Centro de Excelencia en la Educación.
- Tarjeta inteligente de Indonesia (KIP) Merdeka College.
- Ampliación del Programa de Becas del LPDP (Institución Distribuidora de Fondos Educativos).
- Campus Libertad Vocacional.
- Cultura de la libertad.
- Perfil del estudiante de Pancasila.
- Acreditación de Nuevo Modelo de Escuela (Fase 4).
- Determinación e Implementación del Currículo Independiente.
La acreditación actual se basa en datos presentados al SISPENA y verificados por asesores visitantes, que es uno de los cambios que más siente la comunidad.
El gobierno ha establecido cuatro objetivos de desempeño importantes en el último proceso de certificación y ha creado un sistema basado en Internet para facilitar que los evaluadores y las escuelas objetivo acreditadas lleven a cabo sus respectivas funciones.
Hay una diferencia significativa entre el Currículo Independiente y el Currículo 2013 porque ambos usan el programa Merdeka Learning.
Colaboración de todas las partes
Por supuesto, todos los esfuerzos que se han hecho antes deben ser apreciados porque han ayudado al Aprendizaje Independiente a lograr su objetivo final.
No dejes que esta expresión se convierta en una jerga sin sentido que se ve hermosa en la superficie pero está vacía por dentro. Si eso sucede, todos los componentes del estado sufrirán una pérdida considerable.
Todas las partes del país deben unirse y adoptar la misma mentalidad para lograr los objetivos comunes descritos en Free Learning. Todo esto se hace para proteger el futuro de la próxima generación, especialmente de aquellos que se convertirán en nuestros futuros líderes.
Además de trabajar en el campo de la educación, también es estudiante, docente e investigador. Tiene experiencia en el mundo de la educación desde 2007.
Escribe activamente para varios medios impresos y electrónicos. El blog que lee es uno de los sitios. Esperamos que la próxima generación esté lista para marcar el comienzo de la era Industrial 4.0 convirtiéndose en una generación de ganadores.
Conclusión
El plan de estudios de Mandiri reemplazará a K13 en el otoño de 2024. Merdeka Learning es un programa educativo construido sobre los dos pilares de un compromiso con la excelencia para todos.
El gobierno de Indonesia parece dudar en encontrar formas de garantizar que todos los estudiantes continúen recibiendo excelentes servicios educativos, incluso mientras PSBB y PPKM están en marcha, escribe Hadi Abo Rangaswadiza para The Jakarta Post.